Se denomina revolucion industriall al proceso de profundos cambios experimentados en la sociedad en cuanto a su forma de realizar trabajos y producir bienes. Se inicio en Inglaterra en la segunda mitad del siglo XVIII , se extendio por Europa y Estados Unidos en el siglo XIX.
lunes, 5 de septiembre de 2011
¿Que características tenia la sociedad antes de la revolución industrial?
La principal fuente de energía para realizar trabajos y producir bienes era la fuerza humana y la animal.
La producción de bienes , la construcción y el traslado de personas y mercaderías eran lentos.
La mayoría de la poblacion vivía en el campo y la actividad agrícola predominaba en la producción de cada país.
Las ciudades no eran muchas y, aunque en ellas se concentraba la mayor parte del comercio y la industria, solían ser pequeñas.
Pestes y hambrunas asolaban cada cierto tiempo a la población.
Carros con caballos y naves a vela eran los medios de transportes mas eficaces.
La producción industrial era escasa , pues los mercados eran reducidos y predominaba el trabajo manual.
Nombra y explica los factores que favorecieron a la revolución industrial.
El aumento de la población : al gran estimulo para buscar el modo de aumentar la producción de bienes fue la existencia de una creciente demanda de productos que no podía ser satisfecha con los métodos tradicionales.
Una nueva revolución en la agricultura : la dieta mas rica y abundante era posible gracias a que se estaban produciendo importantes transformaciones en la agricultura europea , tales como :
a) La introducción de nuevas plantas alimenticias como la papa y el maíz.
b) La implementacion de un sistema de rotación cuatrienal de cultivos.
c) El desarrollo de la ganaderia estabulada.
d) La incorporación de maquinarias.
¿Cual fue el gran impulso a la revolución industrial , quien la patento , en que consistía y que combustible utilizaba?
¿Donde se incorporo la maquina a vapor , que permitió esta y que consecuencias trajo?
Se incorporo a la industria, permitió producir mayor cantidad de artículos y en menor tiempo, tuvo una consecuencia un aumento aun mayor de la productividad agrícola y de la migración de campesinos a la ciudad.
¿Que nuevos medios de transporte surgieron, quienes lo construyeron o crearon y que permitieron estos?
surgieron el ferrocarril y el barco a vapor; el ferrocarril fue construido por George Stephenson y el barco fue construido por Robert Fulton. Ambos permitieron aumentar la capacidad de carga y la velocidad en el transporte de productos y pasajeros.
Describe brevemente las transformaciones económicas que se produjeron gracias a la revolución industrial
La introducción creciente en la industria de maquinarias accionadas por la maquina de vapor generalizo el sistema fabril .
El sistema fabril favoreció la acumulación de capital en la industria permitiendo el surgimiento del capitalismo industrial.
Mientras mayor era el tamaño de las empresas, mayor era la cantidad de capital que se requería para hacerlas funcionar.
El maquinismo, con sus nuevas fuentes de energía, hizo posible un aumento considerable de la producción, tanto agrícola como industrial.
La necesidad de llegar cada vez a mas consumidores y agilizar el traslado de mercancías estimulo el progreso en los transportes.
¿Cual fue la doctrina económica que sustento las nuevas practicas?¿Cual fue su principal teórico y que sostuvo este?
Fue el liberalismo económico. Su principal teórico fue el ingles Adam Smith, quien sostuvo que la riqueza de una nación se lograba en la medida en que se enriqueciesen los individuos que la formaban.
¿Cuales fueron las principales características en las transformaciones sociales?
El aumento de la población, la explosión demográfica, el crecimiento de las ciudades, la migración campo-ciudad.
¿A quienes se les denominaba proletariados y que entendemos por cuestión social?
los proletariados eran los obreros y sus familias cuyo nivel de vida era precario y la cuestión social era la consecuencia de los problemas de vida de estas personas.
Contesta pregunta 1 de la pagina 159.
Los obreros trabajaban todos los días de la semana con jornadas que superaban las 12 horas de trabajo, con ocasionas días de descanso, las condiciones de trabajo eran muy malas ya que los trabajadores no tenían proteccion y eran despedidos cuando los empleadores se les daba la gana,sus viviendas eran muy pequeñas e insalubres y tenían pésimas condiciones de higiene, su alimentación era escasa y con bajo aporte nutricional.
¿Que fue el ludismo y que fue el cartismo?
El ludismo fue un movimiento obrero que consistió en la reacción contra la introducción de maquinas en el proceso productivo.
El cartismo apuntaba a una reivindicación del sector obrero, apelando a que cuando los trabajadores alcanzasen el poder político.
¿Que era y que finalidad tenían los socorros mutuos?
Era la organización de los trabajadores y su finalidad era asociar a los obreros procurando la ayuda entre los mismos trabajadores, sobretodo en caso de desempleo o de enfermedad.
¿Que fueron los sindicatos y como surgieron?
Eran la culminación de los socorros mutuos.Surgieron a fines del siglo XIX y eran agrupaciones de trabajadores de una fabrica u oficio que buscaban negociar aumentos salariales.
¿Que proponía el socialismo utópico?
Proponía llevar a cabo acciones basadas en la solidaridad, la filantropia y el amor fraternal, para alcanzar una sociedad ideal en que el ser humano se desarrolle en armonía e igualdad.
¿Quienes fueron Carlos Marx y Federico Engels?
Plantearon el socialismo científico.Propusieron una explicación global sobre la historia, sosteniendo que el movimiento y fuerza de la historia había sido siempre la lucha de clases.
¿A través de que, la iglesia católica ante las consecuencias sociales que provoco la revolución industrial, cual fue su primer gran documento y que se afirmaba en este?
Reacciono a través de la doctrina social de la iglesia, su primer gran documento fue la enciclica RERUM NOVARUM , afirmaba que todo ser humano tiene derecho a una existencia digna y que el único medio que tiene para subsistir es su trabajo.
Haz las actividades de la pagina 163
1) Realiza una comparación entre la primera y la segunda revolución industrial. Considera: fuentes de energía - tecnologías creadas gracias al uso de estas fuentes de energía - cambios en la vida de las personas.
En la primera revolución industrial se utilizaba el carbón como fuente de energía y en la segunda se utiliza el petroleo y la electricidad.
Las tecnologías creadas gracias al carbón fueron el ferrocarril y el barco a vapor y con la electricidad y el petroleo:
electricidad: se creo la ampolleta , los transformadores y alternadores.
petroleo: se creo el automóvil y el plástico.
2) ¿Por que se afirma que con la segunda revolución industrial el progreso llego a los hogares de las personas?
Por que los nuevos inventos eran para que las personas los utilizaran y ayudaron bastante a las personas.
3) Haz un listado de diez artefactos que utilices en tu vida cotidiana y que funcionen con fuentes de energía incorporadas a partir de la revolución industrial.
- el automóvil
- el teléfono
- la ampolleta
- el plástico
- los transformadores
- el televisor
- el microondas
- el refrigerador
- el computador
- el tren
-
-
¿Cuales fueron las principales proyecciones de la revolución en el mundo contemporáneo?
En relación a la sociedad se remplazo la sociedad estamental por una sociedad de clases, en relación a la urbanización, el aumento de la población y una acelerada migración campo - ciudad, en relación al medio ambiente, en la revolución industrial con la utilización del carbón, el petroleo como fuentes de energía, el uso de los recursos naturales aumento de forma vertiginosa.
¿A través de que procesos se vinculo nuestro país con la revolución industrial?
Incorporando adelantos tecnológicos de la revolución industrial.
Convirtiéndose en proveedor de recursos naturales demandados por los países industrializados.
Contesta las preguntas de analisis de la pagina 169
1) A partir de los documentos, imagenes, y de lo aprendido en la unidad describe cual era la situacion de los niños y niñas que trabajaban en fabricas y minas en cuanto a:
-horarios
-condiciones de trabajo
-alimentación
- vestuario
Los niños y niñas trabajaban mas de 12 horas con altos de media hora para el desayuno y una hora para la comida, los niños andaban descalzos y con ropa sucia y vieja, su alimentación era precaria y de bajo aporte nutritivo, las condiciones de trabajo eran malas ya que los niños permanecían al menos 16 horas de pie y eso mas que un trabjo era una tortura.
2) ¿Por que crees que los niños eran contratados en minas y fabricas ?
Yo creo que era porque eran mas eficientes, tenían mas fuerza y mas energía.
3) ¿Con que argumentos justifica William Pitt el trabajo infantil?
La experiencia ya ha mostrado ya todo lo que puede producir el trabajo de los niños y la ventaja que se puede hallar en emplearlos tempranamente en las labores que son capaces.
Haz las actividades de la pagina 170.
1) Selecciona la palabra correcta o frase del paréntesis que completa su significado en forma correcta:
PD: LAS PALABRAS EN VERDE SON LAS CORRECTAS.
a) Uno de los antecedentes de la revolución industrial fue el crecimiento dela población, el cual fue posible por (el aumento de la natalidad / la disminución de la mortalidad), fenómeno demográfico relacionado con (la mejor alimentación / la disminución de las pestes / los grandes avances médicos).
b) Entre los cambios en la agricultura se puede mencionar la implementacion del sistema de (rotación trienal / rotación cuatrienal) de cultivos, así como la introducción de nuevos cultivos como (la cebada / la papa) y maquinarias que aumentaron la productividad y provocaron (la migración de campesinos a la ciudad / una mayor demanda de mano de obra en la ciudad)
c) En la industria (textil / del hierro) en Inglaterra ya se utilizaban maquinas antes de la invención de la maquina a vapor. Con esta ultima se (estabilizaron / aceleraron) los procesos de producción y se dio impulso a la industria (domestica / fabril) . En algunos lugares hubo una fuerte oposición al maquinismo por parte de (los obreros / los transportistas) que se manifestaron destruyendo maquinas. Este movimiento se conoce como (cartismo / ludismo).
d) La revolución industrial consolido el poder (económico / político ) de la clase (noble / burguesa ), representada especialmente por los dueños de (grandes capitales / latifundios ). En sus actividades se manifestaron a través de la doctrina (liberal / mercantilista ).
e) En el otro extremo de la escala social se encontraba la clase (media / obrera ), que tendió a organizarse para mejorar sus condiciones de vida y de trabajo. Una de las formas fue la creación de (sindicatos / gremios profesionales ), con el objeto de (negociar derechos laborales / promover la producción comunitaria ).
2) Responde las preguntas.
a) ¿Que relación existe entre el vapor y el carbón como fuente de energía?
Que ambos fueron utilizados en la primera revolución industrial y ambos serian remplazados por la electricidad.
b) ¿Que aplicación tuvo la maquina de vapor en los transportes?
Que fue utilizada en el barco a vapor.
c) ¿Que actividades mineras fueron estimuladas con la primera revolución industrial ?
Las minas de carbón.
d) ¿ Tenían razón el rey vapor y el rey carbón en inquietarse por el invento de la electricidad?
Si, porque luego serian remplazados por esta.
e) ¿Que fuente de energía agregarías en la caricatura junto a la electricidad?
El petroleo.
f) Señala tres diferencias entre la primera y la segunda revolución industrial?
En la primera revolucion industrial no se mejoro la vida de las personas , en la segunda revolucion los cambios tecnológicos llegaron de forma directa a mejorar la vida de las personas.
En la primera revolucion fue el carbón el que permitio el desarrollo o el progreso , en la segunda fue el petroleo y la electricidad.
La primera revolucion trae como consecuencia la aparición del proletariado y la ideología marxista lelinista . La segunda revolucion trae la aparición de una diversidad de clases sociales y el termino del marxismo lelinismo.
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